บทความ

ในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามามีบทบาทสำคัญในชีวิตประจำวัน การระบายสีกลับกลายเป็นกิจกรรมที่ช่วยให้เด็กๆ ได้พัฒนาทักษะทางด้านความคิดสร้างสรรค์และการใช้มืออย่างเป็นระบบ กิจกรรมการระบายสีไม่เพียงแต่เป็นการผ่อนคลายและสร้างความสุข แต่ยังช่วยส่งเสริมพัฒนาการทางด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก การประสานสัมพันธ์ระหว่างมือและตา รวมถึงการรับรู้สีและรูปทรง การเลือกสมุดระบายสีที่เหมาะสมจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยให้เด็กได้รับประโยชน์สูงสุดจากกิจกรรมนี้ สมุดระบายสีในปัจจุบันมีความหลากหลายทั้งในด้านลวดลาย เนื้อกระดาษ และเทคโนโลยีที่นำมาประยุกต์ใช้ ทำให้ผู้ปกครองต้องพิจารณาหลายปัจจัยในการเลือกซื้อ ไม่ว่าจะเป็นความเหมาะสมกับอายุของเด็ก คุณภาพของกระดาษ และคุณสมบัติพิเศษต่างๆ ที่จะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้และการพัฒนาของเด็กอย่างรอบด้าน #สมุดระบายสี #พัฒนาการเด็ก #ความคิดสร้างสรรค์ #กิจกรรมการเรียนรู้ #ฝึกสมาธิ #อุปกรณ์การศึกษา #ระบายสี #พัฒนากล้ามเนื้อมือ #ศิลปะสำหรับเด็ก #shopzy

นางสาวพิศมัย เรืองศิลป์ ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา (สนศ.) กทม. กล่าวกรณีสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) มีข้อสั่งการให้สถานศึกษาทุกแห่งกำชับให้นักเรียนระมัดระวังเรื่องการออกไปเล่นตามแหล่งน้ำในชุมชน เนื่องจากสถิติในช่วงปิดภาคเรียนจากกระทรวงสาธารณสุข (สธ.) มีเด็กจมน้ำเสียชีวิตเกือบทุกปีว่า สนศ. ร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจัดโครงการ “ว่ายน้ำเป็น เล่นน้ำได้ปลอดภัย” เพื่อส่งเสริมทักษะการว่ายน้ำและการเอาชีวิตรอดจากการจมน้ำให้แก่เด็กและเยาวชนในสถานศึกษาสังกัด กทม. รวมถึงศูนย์กีฬา กทม. โดยมีเป้าหมายให้เด็กมีพื้นฐานว่ายน้ำและสามารถช่วยเหลือตัวเองได้ในสถานการณ์ฉุกเฉินในชีวิตประจำวัน ตลอดจนสร้างความตระหนักให้ผู้ปกครองดูแลบุตรหลานอย่างใกล้ชิด เพื่อลดความเสี่ยงการเสียชีวิตจากการจมน้ำ อีกทั้ง สนศ. ยังได้รับความร่วมมือจากสมาคมเพื่อช่วยชีวิตทางน้ำ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) คณะแพทยศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดี และมูลนิธิ Teach for Life ร่วมกันพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรู้ความปลอดภัยทางน้ำ รวมถึงการอบรมครูผู้สอนให้สามารถถ่ายทอดความรู้และทักษะให้แก่เด็กนักเรียนในโรงเรียนสังกัด กทม. และสร้างความตระหนักให้แก่ผู้ปกครองเล็งเห็นถึงความสำคัญเกี่ยวกับความปลอดภัยทางน้ำ โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบ่งตามระดับชั้น ได้แก่ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2 เรียนรู้เกี่ยวกับความเสี่ยงและการประเมินแหล่งน้ำ ฝึกการใช้ชูชีพและช่วยเหลือคนตกน้ำด้วยหลัก “ตะโกน โยน ยื่น” โรงเรียนที่มีสระว่ายน้ำจะสอนทักษะการลอยตัวและการเคลื่อนที่ในน้ำ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-5 ฝึกทักษะเพิ่มเติม ได้แก่ ความเสี่ยงและการประเมินแหล่งน้ำ การใช้ชูชีพและช่วยเหลือคนตกน้ำ ทักษะการลอยตัว และการเคลื่อนที่ในน้ำ โดยมีการประเมินมาตรฐานทางหลักวิชาการ อาทิ ลอยตัวได้ 3 [...]